Christian Deiparine (Philstar.com) – 23 Februari 2021 – 16:29
MANILA, Filipina – Penundaan lebih lanjut dalam pengembalian yang aman ke pembelajaran di kelas dapat mengakibatkan kerugian yang lebih besar bagi siswa dan ekonomi dalam jangka panjang, sebuah kelompok advokasi mengatakan pada hari Selasa ketika mereka mendesak pemerintah untuk mempertimbangkan kembali keputusannya untuk menghindari dimulainya kembali kelas tatap muka. .
Presiden Rodrigo Duterte minggu ini menolak langkah tersebut sampai vaksinasi di negara itu — yang peluncurannya telah ditunda — dimulai. Ini, meskipun melaporkan kesulitan dengan pembelajaran modular melalui cetakan atau kelas online.
Tetapi bagi Bisnis Pendidikan Filipina, sekolah yang tetap ditutup ketika banyak pembatasan telah dilonggarkan bisa menjadi “bencana” bagi sistem pendidikan serta ekonomi.
“Kami juga tidak ingin membahayakan nyawa guru dan siswa kami,” kata Love Basillote, direktur eksekutif PBED. “Tetapi jika kita dapat membuka kembali ekonomi dengan aman mengikuti pedoman dan protokol kesehatan, apa yang menghalangi kita untuk membuka kembali sekolah kita dengan aman?”
Duterte juga telah menolak proposal untuk menempatkan seluruh negara di bawah Karantina Komunitas Umum yang Dimodifikasi hingga vaksin tiba.
Basillote menambahkan: “Dengan tidak ada alternatif tersisa, kami meninggalkan satu generasi muda.”
Sekitar 25 juta siswa Filipina mendaftar pembelajaran jarak jauh DepEd, yang dimulai pada Oktober 2020. Angka tersebut turun dua juta dari 2019.
“Ini berdampak besar pada pembangunan nasional,” tambahnya, menyarankan agar pemerintah bisa melihat bagaimana negara lain menangani pengembalian ke ruang kelas.
Basillote mengatakan jutaan orang yang berhenti sekolah akan kesulitan mendapatkan pekerjaan di masa depan. “Kami tidak dapat mengharapkan ekspansi ekonomi dengan perusahaan kami bangkrut karena mereka tidak dapat menemukan pekerja terampil.”
Seruan PBED, yang berusaha untuk membunyikan alarm tentang “krisis pembelajaran” di negara tersebut karena pandemi, muncul di tengah survei terbaru oleh kelompok lain yang menunjukkan 70,9% dari 1.395 guru ragu bahwa siswanya belajar di bawah skema modular.
Sekitar 54% juga mengatakan bahwa “porsi pasti” dari kelas mereka tertinggal pada kuartal pertama tahun ajaran, dengan hanya 4% yang melaporkan bahwa siswanya mampu mengimbangi.
Source : Togel Singapore Hari Ini